SES-BANK : LE RETOUR !

Thème : SES-BANK le retour !

La forme blog ne me convient définitivement plus.
J'ai donc opté pour le format veille.
Vous pouvez suivre de nouveau SES-BANK ici :
 http://www.scoop.it/t/ses-bank

Découvrir un métier.

Thème : Orientation.

La liste des sites utiles pour le travail à mener :

INSEE
ONISEP
CANAL METIERS.TV
PORTAIL SUR L'ORIENTATION
Le Portail orientation du lycéen en Franche-Comté



DICO DES METIERS 1

Quels métiers demain ? :
Les métiers en 2015(pdf).
Medef-Métiers qui recrutent

Quelles études ?

Les Etudes après le baccalauréat ES (pdf).
L'Offre de formations de l'Université de Franche-Comté

Les Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles (CPGE):
Classes préparatoires Economiques et Commerciales (pdf).
Classes préparatoires Lettres et Sciences Sociales (B/L) (pdf).

Des publications de référence :
L'insertion des jeunes sur le marché du travail
Qui sont les travailleurs indépendants ?
Les salaires dans les entreprises
Les salaires des agents de la Fonction Publique Territoriale
Les salaires des agents de l'Etat
L'emploi dans les collectivités locales
Le temps de travail des salariés
Changer de groupe social en cours de carrière


Les Vidéos disponibles sur les métiers :
Des choix qui se préparent le plus tôt possible
Vidéos de l'ONISEP
Déclic ONISEP
Canal métiers 1300 vidéos.
Découvrir des métiers 1 France 5 éducation
Découvrir des métiers 2 Métiers.net
Découvrir des métiers 3
Découvrir des métiers 4 AFPA

Une sélection d'outils Web 2.0

Thème : Outils Web 2.0

Tout plein d'applications web 2.0 à découvir, tester, à adopter ou à laisser tomber à votre guise.

Clic sur l'image. Source : Idremeau.

Le ZIKI KESAKO ?

Thème : le ZIKI qu'est-ce que c'est ?

Source : Descary.

Le Web 2.0 KESAKO ?

Thème : Le Web 2.0 KESAKO ?

Le web 2.0 permet de nouveaux usages du web. La démonstration en images avec cette vidéo d'un professeur d'anthropologie sensible à cette nouvelle (r-) évolution de l'écriture et du partage de l'information.

Material girls ?

Thème : La Consommation.

Des entretiens édifiants avec des adolescents (mais en anglais) qui ont réellement l'air de croire qu'ils/elles sont parce qu'ils/elles consomment .

Accéder aux entretiens : Kids and Money

NETVIBES KESAKO ? La réponse en vidéo.

Thème : Optimiser son usage du web.

Démonstrations vidéo des possibilités offertes par Netvibes. Cette page d'accueil personnalisable permet de regrouper et gérer les flux RSS auxquels on s'est abonné (voir ici Les Flux RSS Késako ?).

Initiation à l'usage de Netvibes:

NETVIBES Kézako ?
Source : Simple entrepreneur.

Pour approfondir sur les nouveautés de Netvibes :
Les nouvelles fonctionnalités de Netvibes :

Source : Descarry.

CREEZ VOTRE PAGE D'ACCUEIL AVEC : NETVIBES

Le WIKI KESAKO ? La réponse en vidéo.

Thème : le Wiki.

Non ce n'est pas un nouvel animal de compagnie mais un moyen collaboratif de plus. La vidéo est en anglais, mais vous pouvez néanmoins réellement comprendre l'intérêt du Wiki grâce à elle !

Source : l'excellent site de F Guitef.

Il existe pas mal de solutions pour créer un Wiki simple ou plus compliquée. Après lectures de conseils et quelques tests j'ai choisi : PBWIKI pour mon 1er WIKI.

. C'est-à-dire Peanut Butter Wiki !

ZOHO KESAKO ? La réponse en vidéo.

Thème : WEB.

Démonstration en vidéo de quelques fonctionnalités de ZOHO Notebook, une suite d'outils en ligne.

Source : Descarry.

FILS RSS KESAKO ? La réponse en vidéo.

Thème : Des ressources utiles aux élèves et aux professeurs pour utiliser à plein les possibilité du web d'aujourd'hui.

Je vous ai déjà parlé et expliqué le principe des flux RSS. Mais j'ai trouvé beaucoup mieux que mes explications avec ces trois tutoriels vidéos. A regarder d'urgence si vous voulez tout comprendre aux fils RSS. Trop facile de suivre l'actualité grâce à eux et de choisir un thème pour une revue de presse non ?

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RSS1

Pour accéder aux autres vidéos :

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RSS2

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RSS3

Source : Direction de l’Innovation Territoriale et de l’Administration Electronique (DITAE) du Conseil Général du Val-de-Marne.

Les secondes SES parlent aux troisièmes.

Thème : Orientation.

Vous êtes en 3ème ou bien vous allez redoubler la seconde et n'avez pas suivi l'option SES cette année ?

Si vous êtes tombés sur SES-BANK vous pouvez déjà vous faire une petite idée, et avoir accès au programme de l'année de seconde par un clic comme ceci :

Vous pouvez également lire ce que pensent de l'option Sciences Economiques et Sociales les élèves de 2nde qui ont suivi cette année l'option ici :

"En SES nous étudions des faits d'actualité qu'ils soient politiques, économiques ou encore sociaux.

Par exemple on observe les inégalités qui existent sous différents aspects :

des inégalités face au chômage

des inégalités de revenus par exemple les inégalités de salaire

de patrimoine

de droits sociaux, la sécurité sociale

de socialisation etc;

On étudie des choses importantes qui nous concerneront tous en tant que citoyens : par exemple comment lire une fiche de paie, comprendre ce que sont les cotisations sociales et à quoi elles servent, pourquoi on paie des impôts....

On apprend à comprendre vraiment des termes économiques que l'on entend tous les jours au journal, à la radio, à la télévision comme par exemple le pouvoir d'achat, l'inflation ou la valeur ajoutée. La valeur ajoutée c'est une notion plus difficile à acquérir que d'autres, mais si on y met un peu du sien pour comprendre, on y parvient.

Ca nous a même permis de mieux comprendre les débats économiques et sociaux des candidats à la présidentielle ! Bref les SES ça fait découvrir les dessous de l'économie d'un pays.

Le thème de la Famille est l'un des plus intéressants car on découvre une nouvelle vision de ce qu'est la famille, plus juste et moins fondée sur un idéal de famille. On se rend compte qu'il existe d'autres cultures même dans notre société et on a vu des vidéos prenantes.

La Production peut apparaître un peu ennuyante dans un premier temps car on en entend souvent parler aux informations sans le comprendre mais par la suite on s'y intéresse vraiment car on s'en fait vite une autre idée. Ca mérite bien une réflexion même si au début on accroche un peu moins.

Les Revenus c'est sûr que c'est un thème inconnu à notre âge, très pertinent parce qu'après on comprend mieux le système économique du pays, pourquoi on produit et on connait maintenant les pratiques de l'Etat qui combat les inégalités par la redistribution.

Nous apprenons aussi des calculs qui permettent de déterminer la part en % d'une population observée, le taux de variation en % d'un phénomène... Cela nous permet d'opérer un bilan chiffré de ce que l'on étudie.

Nous avons travaillé sur des textes, des schémas, des vidéos, fait des revues de presse qui nous permettent d'être informés. Les sujets sont toujours d'actualité ! Les activités réalisées sont très diverses et souvent en TD on approfondit un sujet avec ces activités sur internet.

C'est une matière très intéressante qui nous a plu, à faire même pour ceux qui ne souhaitent pas faire ES car elle nous permet de comprendre beaucoup de choses du monde économique, du monde du travail, des problèmes sociaux qui n'ont jamais été étudiés dans les autres matières. On ne peut pas échapper à l'économie et à la sociologie car on les côtoie tous les jours consciemment ou inconsciemment.

Si les cours sont bien suivis que vous vous intéressez et que vous participez, vous ne devriez pas rencontrer de grande difficulté et passerez comme nous une excellente année culturelle !

Ilgner, Justine, Alix, Sarah, Firdaouce, Léa, Alexis, Elias, Pierre, Célia, Louis, Emilien, Floriane, Thimothée, Maxime, Elyse, Audrey, Sophie, Marjorie, Bastien, Xavier, Marine et Lucile.